الویکووا اولگا استپانونا,

MBDOU d / s شماره 29 "Crane"، Surgut

فرم رویداد: میز گرد

سن:میانگین سن

هدف: افزایش صلاحیت آموزشی والدین در مورد مشکل فعالیت بازی در کودکان میانسالی

وظایف:

1. شکل گیری مفهوم والدین در مورد امکان بازی به عنوان وسیله ای برای رشد فعالیت فکری و شناختی.
2. علاقه والدین را برای فعالیت های بازی مشترک با فرزند خود برانگیخت.
3. بحث در مورد موضوع سازماندهی محیط بازی در مهدکودک و خانواده؛ در مورد مزایا و معایب اسباب بازی ها

اعضا: مربیان، والدین

کارهای مقدماتی: نظرسنجی از والدین (پیوست 1),

دعوت نامه های فردی (پیوست 2),

یادآوری برای والدین (پیوست 3),

یادآوری بازی (ضمیمه 4),

نکات (پیوست 5)

مواد برای کار خلاق (ضمیمه 6),

طراحی گروهی، همراهی موسیقی.

تجهیزات:

جداول به صورت دایره ای مرتب شده اند.

مجموعه ای از بازی های آموزشی، "Block Logic Dynes"؛

در یک میز جداگانه - کارت ها و تجهیزات برای کارهای خلاقانه والدین؛

پخش کننده ضبط.

پیشرفت رویداد

آهنگ "کودکی کجا می رود" به گوش می رسد.

سخنرانی افتتاحیهمربی، او جلسه والدین را باز می کند، دستور جلسه را اعلام می کند، ترتیب انجام آن را معرفی می کند.

1. بخش مقدماتی

- شب بخیر پدر و مادر عزیز! خوشحالیم که شما را در میز گرد خود ملاقات کردیم. امروز ما با شما در مورد بازی های کودکان، اسباب بازی ها، در مورد اهمیت آنها در شناخت دنیای اطراف، در مورد تاثیر آنها بر رشد کودکانمان صحبت خواهیم کرد. بسیاری از ما هنوز اسباب بازی ها و بازی های مورد علاقه خود را به یاد داریم. آنها مدام بازی ها و سرگرمی های بچه های ما را به یاد می آوردند، ما سال ها پیش به دوران کودکی خود "باز می گردیم". در بسیاری از خانواده ها، اسباب بازی ها از نسلی به نسل دیگر منتقل می شوند، این اسباب بازی ها ارزش خاصی دارند - خاطرات دلپذیر و خوب دوران کودکی.

برای اینکه گفتگوی ما صمیمانه و صریح باشد، پیشنهاد می کنم یک کارت ویزیت پر کنید. روی کارت ویزیت، نام، نام و نام خانوادگی خود را بنویسید و تصویری متناسب با خلق و خوی خود بکشید (خورشید، ابر و غیره)

گرم کردن روانی "لبخند"

می خواهم بدانم: آیا روحیه خوبی دارید؟ چگونه می توان آن را بدون کلام در یک جلسه به افراد دیگر داد؟ چگونه روحیه خوب خود را بدون کلمات بیان کنیم؟ البته با لبخند. به همسایه سمت راست لبخند زد، به همسایه سمت چپ لبخند زد. لبخند می تواند با گرمای خود گرم شود، صمیمیت شما را نشان دهد و خلق و خوی شما را بهبود بخشد.

توپ بازی.

لطفا به سوالات صادقانه و صریح پاسخ دهید.

1. اخیراً چه بازی با فرزند خود انجام دادید؟
2. اگر کودک بخواهد با او بازی کند، اقدامات شما.
3. فرزند شما بیشتر چه بازی هایی انجام می دهد؟
4. هنگام انتخاب یک اسباب بازی جدید، چه چیزی را در نظر می گیرید، چه چیزی را راهنمایی می کنید؟
5. در دوران کودکی چه بازی هایی انجام می دادید، به فرزندتان می گویید؟
6. اگر اسباب بازی بشکند، در چنین مواقعی چه می کنید؟
7. فرزند شما در خانه کجا بازی می کند؟ چه شرایطی ایجاد می شود؟
8. اسباب بازی های مورد علاقه کودک شما چیست؟
9. چه کسی بیشتر با کودک بازی می کند: مادر یا پدر؟
   

این موضوع "نقش بازی در رشد کودکان پیش دبستانی" به طور تصادفی انتخاب نشده است ، زیرا هر یک از شما آرزو می کنید که کودک باهوش ، مستقل بزرگ شود تا در آینده بتواند جایگاه شایسته ای در جامعه. کودکان در بازی ها مانند سایر فعالیت ها تربیت می شوند. آنها با ایفای این یا آن نقش بازی، خود را برای آینده، برای زندگی جدی بزرگسالان آماده می کنند. می توان گفت که بازی برای کودک یک ماشین زمان است: به او این فرصت را می دهد تا زندگی ای را که در سال های طولانی خواهد داشت زندگی کند. ارزش بازی، تأثیر آن بر رشد شخصیت کودک دشوار است که بیش از حد برآورد شود. مانند یک عصای جادویی، بازی می تواند احساس کودکان را نسبت به همه چیز تغییر دهد. این بازی می تواند تیم کودکان را جمع کند، کودکان بسته و خجالتی را در فعالیت های فعال قرار دهد و نظم و انضباط آگاهانه را در بازی القا کند.

2 . تجزیه و تحلیل نتایج نظرسنجی (پیوست 1)

در آماده شدن برای جلسه خود، نظرسنجی از والدین انجام دادیم. (اظهارات مربی در مورد تجزیه و تحلیل پرسشنامه ها.)

3 .« و اینجا، در مهد کودک، ما بازی می کنیم» (مشاهده ارائه)

1. بازی های آموزشی- به ویژه برای کودکان طراحی شده است، به عنوان مثال، لوتو برای غنی سازی دانش و توسعه مشاهده، حافظه، توجه، تفکر منطقی.
2. بازی های فضای باز- متنوع در طراحی، قوانین، ماهیت حرکات انجام شده. آنها سلامت کودکان را ارتقا می دهند، حرکت را توسعه می دهند. کودکان عاشق بازی های فضای باز هستند، با لذت به موسیقی گوش می دهند و می دانند که چگونه به صورت ریتمیک با آن حرکت کنند.
3. بازی های ساخت و ساز- با شن و ماسه، مکعب ها، مصالح ساختمانی خاص، توانایی های سازنده را در کودکان ایجاد می کند، به عنوان نوعی آمادگی برای تسلط بر مهارت ها و مهارت های کار در آینده است.

4. بازی های نقش آفرینی- بازی هایی که در آن کودکان از فعالیت های روزمره، کاری و اجتماعی بزرگسالان تقلید می کنند، به عنوان مثال، بازی در مهدکودک، بیمارستان، دختر-مادر، فروشگاه، راه آهن. بازی های داستانی علاوه بر هدف شناختی، ابتکار، خلاقیت، مشاهده را در کودکان پرورش می دهد.

5. اسباب بازی های موزیکال- جغجغه، زنگ، زنگ، پیپ، متالفون، اسباب بازی هایی که پیانو، بالالایکا و سایر آلات موسیقی را به تصویر می کشند.

اسباب بازی های موزیکال چه چیزی می توانند در کودک ایجاد کنند؟ اسباب بازی های موسیقی به توسعه تنفس گفتاری، شنوایی کمک می کند.

6. اسباب بازی های تئاتری- عروسک های بی بابو، تئاتر انگشتی، تئاتر رومیزی.

آیا کودکان به این اسباب بازی ها نیاز دارند؟ (پاسخ والدین)

این اسباب بازی ها گفتار، تخیل را توسعه می دهند، به کودک یاد می دهند که نقشی را ایفا کند.

در این بازی، کودک دانش جدیدی را به دست می آورد و دانشی را که از قبل دارد روشن می کند، فرهنگ لغت را فعال می کند، کنجکاوی، کنجکاوی و همچنین ویژگی های اخلاقی را توسعه می دهد: اراده، شجاعت، استقامت، توانایی تسلیم شدن. او آغازگر جمع گرایی را تشکیل داد. کودک در بازی آنچه را که دیده، تجربه کرده به تصویر می کشد، او بر تجربه فعالیت های انسانی تسلط دارد. این بازی نگرش را نسبت به مردم، نسبت به زندگی ایجاد می کند، نگرش مثبت بازی ها به حفظ خلق و خوی شاد کمک می کند.

بزرگسالان، با بازی با کودکان، از خود لذت می برند و شادی زیادی را برای کودکان به ارمغان می آورند.

4. "بیا با هم بازی کنیم" - بخش عملی.

پیشنهاد می کنیم با مکعب های منطقی و بلوک های گینش بازی کنید. ما با موفقیت از مواد آموزشی "بلوک های منطقی" که توسط روانشناس و ریاضیدان مجارستانی Gyenesh ساخته شده است استفاده می کنیم. بازی آموزشی برای کودکان 2 تا 10 سال طراحی شده است. در حین بازی، کودکان می توانند عملیات پیچیده ریاضی و منطقی را درک کنند بلوک های منطقی Gyenes بازی هایی هستند که بر اساس مجموعه ای از 48 شکل هندسی - چهار شکل (دایره، مثلث، مربع، مستطیل) گردآوری شده اند. سه رنگ (قرمز، آبی و زرد)؛ دو اندازه (بزرگ، کوچک)؛ دو جلد (ضخیم، نازک) هدف بازی ها:

• آشنایی کودکان با اشکال هندسی و شکل اجسام، اندازه
• توسعه مهارت های تفکر: مقایسه، تجزیه و تحلیل، طبقه بندی، تعمیم، انتزاع، رمزگذاری و رمزگشایی اطلاعات.
• تسلط بر مهارت های ابتدایی فرهنگ الگوریتمی تفکر
• توسعه فرآیندهای شناختی درک حافظه، توجه، تخیل
• توسعه توانایی های خلاق.

بیایید بازی "درمان برای توله ها" را بازی کنیم (معلم دنباله اقدامات بازی را توضیح می دهد).

تمرین "من شروع خواهم کرد و شما ادامه خواهید داد" - "بازی ..."

بازی (سرگرم کننده، جالب، هیجان انگیز…) است.

برای اینکه بازی جذاب، آموزشی و ... باشد.

هر اسباب بازی باید باشد چی؟ (پاسخ والدین)

1. زیبایی شناختی؛

2. ایمن (از نظر رنگ، کیفیت مواد).

3. توسعه;

4. کودک را سرگرم کنید.

5. بازی های آشپزخانه

و حالا کمی بیشتر بازی خواهیم کرد. از همه می خواهم که شرکت کنند. ما سوالاتی را برای شما آماده کرده ایم. (بروشورهایی با سوالات در گلدان وجود دارد.)

کل خانواده به خصوص خانم ها زمان زیادی را در آشپزخانه می گذرانند. نظر شما چیست، آیا ممکن است یک کودک کاری در آنجا پیدا کند؟ یک کودک با مواد زیر چه کاری می تواند انجام دهد؟ (والدین یادداشت هایی را از گلدان بیرون می آورند)

(موسیقی به صدا در می آید، گلدان به صورت دایره ای حرکت می کند. موسیقی متوقف می شود، کسی که گلدان در دستانش بود پاسخ می دهد. کسانی که مایلند می توانند پاسخ را تکمیل کنند.)

1. "پوسته تخم مرغ"

پوسته را به قطعاتی خرد کنید که کودک بتواند به راحتی با انگشتانش آن را بلند کند. یک لایه نازک از پلاستیک را روی مقوا بمالید - این پس زمینه است و سپس کودک را دعوت کنید تا یک الگو یا الگوی از پوسته قرار دهد.

2. "خمیر"

هر چه می خواهید مجسمه سازی کنید.

3. "ماکارونی"

الگوهای عجیب و غریب را روی یک میز یا ورق کاغذ پخش کنید و همزمان اشکال و رنگ ها را مطالعه کنید.

4. "سمولینا و لوبیا"

مقدار مشخصی را مخلوط کنید، پیشنهاد دهید لوبیا را از سمولینا انتخاب کنید.

5. "نخود فرنگی"

نخودها را از یک فنجان به فنجان دیگر بریزید. مرتب سازی: نخود، لوبیا

6. "هرکول"

غلات را در یک کاسه بریزید و اسباب بازی های کوچک را در آن دفن کنید. بذار پیداش کنه

7. "دانه های ریز مختلف"

از کودک دعوت کنید تا نقاشی های سنگ ریزه بکشد. برای انواع خیلی کوچک، غلات را از ظرفی به کاسه دیگر با قاشق بریزید.

9. "لیوان یکبار مصرف"

می توانید یکی را به دیگری وارد کنید، اهرام با ارتفاع های مختلف بسازید.

10. حلقه های صبحانه خشک

پیشنهاد دهید از آنها نقاشی بکشید یا آنها را روی رشته ها - مهره ها و دستبندها ببندید.

کارهای خلاقانه والدین(ضمیمه 6).

ما اکنون مطمئن شده ایم که در آشپزخانه می توانید با کودک خود بازی کنید. پیشنهاد می کنم خودتان یک اپلیکیشن هنری از پلاستیک و انواع غلات تهیه کنید تا بتوانید در خانه با بچه هایتان این کار را انجام دهید. به سراغ میز بروید و تمام مواد مورد نیاز برای کار را بردارید (والدین برنامه را روی موسیقی اجرا می کنند).

حتماً کارهای خود را در خانه به بچه ها نشان دهید و با آنها حتی بهتر کنید!

6. بخش پایانی.

جلسه رو به پایان است. مایلم از مشارکت شما تشکر کنم که وقت گذاشتید و به جلسه میزگرد ما آمدید. فکر می کنم اکنون هر یک از شما بتوانید به سؤال جلسه ما پاسخ دهید: "نقش بازی در زندگی کودک".

انعکاس:

1. برداشت از جلسه والدین.
2. چه نتیجه ای گرفتید (اظهارات والدین).

بازی فعالیت پیشرو در سنین پیش دبستانی است، فعالیتی که رشد قدرت فکری، جسمی و اخلاقی کودک را تعیین می کند. بازی سرگرم کننده خالی نیست. برای شادی کودکان، برای سلامتی و رشد مناسب آنها لازم است. بازی کودکان را خوشحال می کند، آنها را شاد و سرحال می کند. در حین بازی، کودکان زیاد حرکت می کنند: بدوید، بپرید، ساختمان بسازید. به لطف این، کودکان قوی، قوی، ماهر و سالم می شوند. این بازی نبوغ، تخیل کودکان را توسعه می دهد. بچه ها با هم بازی کردن یاد می گیرند که با هم زندگی کنند، تسلیم یکدیگر شوند، از رفقای خود مراقبت کنند.

و در پایان، می خواهم به شما بگویم: بیایید تا آنجا که ممکن است با فرزندانمان بازی کنیم. به یاد داشته باشید، بازی منبع بزرگی برای تقویت سلامت جسمی، روحی و عاطفی کودک است. با فرزندتان دنیا را کاوش کنید! به زودی میبینمت!

پیوست 1.

پرسشنامه برای والدین

1. چه شرایطی در خانواده برای بازی کودک ایجاد می شود؟ (وجود گوشه بازی، مکان و زمان بازی، مجموعه اسباب بازی با توجه به سن کودک)

2. آیا کودک در بین اسباب بازی ها اسباب بازی های مورد علاقه دارد؟ این اسباب بازی ها چیست؟

3. چه کسی و هر چند وقت یکبار اسباب بازی می خرد؟ انتخاب اسباب بازی بر چه اساسی انجام می شود؟

4. آیا کودک اغلب اسباب بازی ها را می شکند و شما در چنین مواقعی چه می کنید؟

5. کدام یک از اعضای خانواده بیشتر با کودک بازی می کنند؟ چه چیزی باعث مشکلات می شود؟

6. اگر برادر یا خواهر بزرگتر در خانواده وجود دارد، آیا تماشا می کنید که بچه ها چه بازی می کنند، آیا بچه های بزرگتر بازی ترتیب می دهند؟

7. کودک بیشتر چه بازی هایی انجام می دهد؟

ضمیمه 2

دعوت نامه جلسه

مادران و پدران عزیز!

شما را به میز گرد دعوت می کنیم.

دعوت می کنیم، دعوت می کنیم

بیا با تو بازی کنیم

ما چیزهای جالب زیادی یاد می گیریم.

درباره بازی و اسباب بازی

با شکوه ما

پسران و دختران!

منتظر جلسه هستیم!

مربیان.

پیوست 3

یادآوری برای والدین

انواع اسباب بازی.

1. اسباب بازی هایی که زندگی واقعی را منعکس می کنند - عروسک ها، مجسمه های حیوانات، مبلمان، وسایل خانه، کالسکه و غیره.

2. اسباب بازی های فنی - انواع حمل و نقل، انواع مختلف سازنده.

3. اسباب بازی ها سرگرم کننده هستند. مجسمه های خنده دار حیوانات، حیوانات، مردان. به عنوان مثال، یک خرگوش در حال نواختن طبل، یا یک خروس در حال تاختن.

4. اسباب بازی های ورزشی و موتوری: توپ، اسکیت، حلقه پرتاب، انواع ویلچر، حلقه، طناب پرش، دوچرخه.

5. اسباب بازی های آموزشی - درج های چند رنگ، مکعب های با شکاف، اهرام، عروسک های تودرتو، موزاییک ها، پازل ها، لوتو و غیره.

6. اسباب بازی های موسیقی - جغجغه ها، زنگ ها، زنگ ها، پیپ هایی که پیانو، بالالایکا و سایر آلات موسیقی را نشان می دهند.

7. اسباب بازی های تئاتر - عروسک های بی با بو، تئاتر انگشتی، تئاتر رومیزی.

8. اسباب بازی برای توسعه تخیل خلاق و بیان خود: مداد، رنگ، پلاستیک، مجموعه های مختلف برای کار دستی، نخ، کاغذ رنگی، چسب و غیره.

ضمیمه 4

یادداشت بازی

کودک از طریق بازی چه می آموزد؟

1. از نظر احساسی عادت کنید، به دنیای اجتماعی پیچیده بزرگسالان رشد کنید.

2. موقعیت های زندگی دیگران را مانند موقعیت های خود تجربه کنید.

3. از جایگاه واقعی خود در میان افراد دیگر آگاه باشید.

4. برای خود کشف کنید: آرزوها و آرزوهای دیگران همیشه با من همخوانی ندارد.

5. به خودتان احترام بگذارید و به خودتان ایمان داشته باشید.

6. در مواجهه با مشکلات به قدرت خود تکیه کنید.

7. آزادانه احساسات خود را بیان کنید.

8. با خودتان صحبت کنید، به طور شهودی خودتان را بشناسید.

9. خشم، حسادت، اضطراب و نگرانی خود را تجربه کنید.

10. انتخاب کنید.

ضمیمه 5

نکاتی برای بزرگسالان

1. تمرین برای بازی مهم است. تا جایی که ممکن است با فرزندان خود بازی کنید!

2. از نمایش هر احساسی استقبال کنید، اما از هر رفتاری استقبال نکنید.

4. به کودکانی که بازی نمی کنند توجه ویژه ای داشته باشید.

بازی با کودک به ما یاد می دهد:

• با کودک به زبان او صحبت کنید.
• برای غلبه بر احساس برتری نسبت به کودک، موقعیت اقتدارگرایانه آنها (و در نتیجه خود محوری).
• ویژگی های کودکانه را در خود زنده کنید: خودانگیختگی، اخلاص، طراوت احساسات.
• کشف راه یادگیری از طریق تقلید از الگوها، از طریق احساس عاطفی، تجربه.
• بچه ها را همان طور که هستند دوست داشته باشید!
  

پیوست 6

مواد برای کار خلاقانه والدین.

1. پوست تخم مرغ

2. پاستا.

3. بلغور و لوبیا.

5. هرکول.

6. انواع غلات کوچک.

7. صبحانه های خشک "حلقه ها" و غیره.

8. پلاستیک.

9. صفحات خالی مقوایی (دایره، بیضی، مربع)

کتابشناسی - فهرست کتب

1. N. M. Metenova. جلسه والدین در مهدکودک. یاروسلاول، 2000.
2. زنینا تی.ن. جلسات والدین در مهدکودک. کمک آموزشی / T.N. زنین. - M.: انجمن آموزشی روسیه، 2007
3. http://www.myshared.ru/slide/272112/
4. http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/logicheskie-bloki-denesha
5. http://chitariki.ru/index.php/2011-01-19-12-47-45/172-blokidyenesha

«گواهی انتشار در رسانه» سری الف شماره 0002495

ما از معلمان آموزش پیش دبستانی منطقه Tyumen، Yamalo-Nenets Okrug خودمختار و Khanty-Mansi Okrug-Yugra خودمختار دعوت می کنیم تا مطالب روش شناختی خود را منتشر کنند:
- تجربه آموزشی، برنامه های نویسنده، وسایل کمک آموزشی، ارائه برای کلاس ها، بازی های الکترونیکی.
- یادداشت ها و سناریوهای فعالیت های آموزشی، پروژه ها، کلاس های کارشناسی ارشد (از جمله ویدئو)، اشکال کار با خانواده ها و معلمان را به صورت شخصی توسعه داده است.

چرا انتشار با ما سودآور است؟

لودمیلا کارپووا
پرسشنامه والدین "بازی با کودکان"

پرسشنامه برای والدین

« ما با هم با بچه ها بازی می کنیم»

عزیز والدین!

هدف پرسشنامه هاتعمیم و تجمیع ایده ها در مورد بازی کودکان به عنوان شکل اصلی فعالیت در سنین پیش دبستانی است. همچنین به شما کمک می کند تا درک کنید که شما همان شرکت کنندگان فعال در روند آموزشی مانند فرزندان و معلمان خود هستید. این پرسشنامهبه شما و ما کمک می کند تا بفهمیم چقدر می توانید بازیو با فرزندتان ارتباط برقرار کنید. پرسشنامه ناشناس استاما برای ما بسیار مهم است با دایره ها علامت گذاری کنید و جایی که لازم است بنویسید.

1. چیست بازی، به نظر شما؟

بازی- این یک نوع فعالیت غیرمولد است که انگیزه آن نه در نتایج آن، بلکه در خود فرآیند نهفته است.

بازیفعالیتی است که برای تفریح ​​و سرگرمی طراحی شده است.

بازیفعالیت اصلی، توسعه و آموزش است.

2. شما چه بازی هایی هستید؟ داشت بازی می کردبه عنوان یک کودک و آنها را به فرزند خود یاد دادید؟

جبران

لگو، سازنده

بازی های دیگر

….….….….….….….….….….…. ….….….….….….….….….

3. بازی کردنآیا با فرزندتان در خانه هستید؟

4. آیا کودک اسباب بازی های مورد علاقه خود را در بین اسباب بازی ها دارد؟

این اسباب بازی ها چیست؟

. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …

. …. …. …. …. …. …. …. …. ….….

5. آیا اجازه می دهید؟ بازیکودک در برخی از بازی های جالب برای او، اما شما آن را دوست ندارید؟

6. چه بازی هایی را بیشتر انجام می دهید بازی با یک کودک?

بازی های فضای باز

بازی های آموزشی

بازی های آموزشی

بازی های کلمه ای

بازی های داستانی

بازی های انگشتی

7. چگونه بازی ها را برای فرزندتان انتخاب می کنید؟

به صلاحدید خودتان

به صلاحدید کودک

….….…. ….…. …. …. …. …. …. …. …. ….

از پاسخ تان متشکرم!

معلم: Karepova L. Yu.

انتشارات مرتبط:

در هفته سلامت در مهدکودک ما یک مسابقه چکرز بین سنین پیش دبستانی برگزار شد. برای اولین بار امسال در مهد کودک.

"ما بازی می کنیم، ما بازی می کنیم - ما یک سخنرانی زیبا ایجاد می کنیم!" توصیه ای برای والدینرشد گفتار کودک یکی از مهمترین شاخص های پیشرفت هماهنگ اوست. اولین کلمه یک کودک فرصتی برای یک کلمه عالی است.

پرسشنامه برای والدین برای تعیین زمینه های کار اصلاحی با کودکانپرسشنامه برای والدین (به اختصار) والدین گرامی! تکمیل این پرسشنامه به شناسایی مسیرهای صحیح برای کارهای اصلاحی کمک می کند.

باهم بازی کنید؛ بازی دو نفره. (نکاتی برای والدین)سوالات کودکان بازتاب دهنده دید ویژه آنها از جهان، طیف علایق، نوع خلق و خو و منش است. به هیچ وجه کودکان را اخراج نکنید.

توصیه به والدین "بازی با کودکان"والدین می دانند که کودکان عاشق بازی هستند، آنها را تشویق به بازی مستقل کنید.

مشاوره برای والدین "بازی در زندگی یک کودک. با بچه بازی می کنیم"دخالت نکن! برو بازی کن!" والدین چند بار این عبارت را می گویند؟ والدین مدرن می دانند که کودکان در سنین پیش دبستانی ابتدایی هستند.

مثل همیشه قبل از تعطیلات سال نو مسابقه ای برای بهترین کاردستی ها با موضوع فانتزی سال نو اعلام شده است. و مثل همیشه بهترین را انتخاب کنید.

سناریوی سرگرمی ورزشی برای کودکان و والدین "ما با هم بازی می کنیم - پشت را تقویت می کنیم"وظایف: ترویج کسب تجربه در فعالیت حرکتی کودکان. به شکل گیری صحیح سیستم اسکلتی عضلانی کمک می کند.

تاتیانا روتووا
پرسشنامه والدین "سازمان فعالیت های بازی با کودک در خانه"

پرسشنامه برای والدین

عزیز والدین، سوال را بخوانید و پاسخ مناسب را علامت بزنید، اگر گزینه های پیشنهادی شما را راضی نکرد، پاسخ خود را وارد کنید.

1. چند وقت یکبار کودک در حال بازی در خانه?

ب) انتخاب شما

2. اسباب بازی های شما چه می کند کودک اغلب?

الف) بازی های رومیزی، پازل، لوتو

ب) عروسک، ماشین

در بازی های کامپیوتری

د) انتخاب شما

3. آیا اجازه می دهید به کودکچند بازی جالب برای او بازی کنید که دوست ندارید؟

ب) انتخاب شما

4. چه مقدار زمان در روز در اختیار شماست کودکتنها بازی کردن؟

الف) کمتر از یک ساعت

ب) از 1 تا 2

ب) انتخاب شما

5. با چه مدت زمان در روز بازی می کنید کودک?

الف) 15 دقیقه

ب) حدود یک ساعت

ب) انتخاب شما

6. هر چند وقت یکبار پیشنهاد می دهید کودک طرح جدیدی از بازییا پیشنهاد می دهد؟

الف) در صورت نیاز پیشنهاد می کنم

ب) او پیشنهاد می کند

ب) انتخاب شما

7. سازماندهی شده استچه در خانواده شما فعالیت کودک?

الف) با هم خواندن، پیاده روی در طبیعت، آموزش مهارت های دستی

ب) بازی های آموزشی انجام می دهیم، سازماندهی فعالیت های ورزشی

در ما کودک مستقلکسب و کار خود را پیدا می کند

د) ما به طور خاص با کودکان سروکار نداریم، آنها را در کاری که خودمان انجام می دهیم درگیر می کنیم

د) انتخاب شما

8. چه سنت های خانوادگی در خانواده شما رعایت می شود؟

الف) تولد اعضای خانواده

ب) بازدید جمعی از سینماها، تئاترها، موزه ها و غیره.

د) روز خانواده، شام های خانوادگی یکشنبه (شام)

د) ساخت آلبوم عکس، برگزاری مجالس خانوادگی

ه) انتخاب شما

9. آیا بازی کودکان را با هم تماشا می کنید؟ آیا به ایجاد روابط بین کودکان کمک می کنید؟

ج) من برای این موضوع اهمیتی قائل نیستم، بگذار خودشان بفهمند

د) انتخاب شما

از شما برای مشارکت تان سپاسگزاریم! -

انتشارات مرتبط:

سازماندهی فعالیت های بازی با کودکان 2 تا 3 سالهبازی نوع اصلی فعالیت کودک پیش دبستانی است که رشد ذهنی بیشتر او را تعیین می کند، در درجه اول به این دلیل که بازی ذاتی است.

فعالیت اصلی کودکان پیش دبستانی بازی است. با سازماندهی مناسب، بازی شرایطی را برای رشد فیزیکی ایجاد می کند.

پرسشنامه مربیان "سازمان فعالیت های نمایشی در موسسات آموزشی پیش دبستانی"پرسشنامه مربیان «ساماندهی فعالیت های نمایشی در مؤسسات آموزشی پیش دبستانی» 1. اصطلاح صحنه سازی به چه معناست؟ برای چه ارزشی استفاده می شود.

موضوع: "کودکان بازدید از اسم حیوان دست اموز" هدف: ایجاد شرایط برای فعالیت های مشترک موسیقی، هنری، زیبایی شناختی و حرکتی.

پروژه تحقیقاتی "سازمان فعالیت های بازی در موسسات آموزشی پیش دبستانی"بازی یکی از فعالیت های پیشرو کودک در دوران پیش دبستانی است. در بازی، خود کودک به دنبال یادگیری چیزهایی است که هنوز نمی داند.

مشاوره برای والدین "با کودک در خانه چه بازی کنیم" (5-7 سال)بازی برای توسعه حافظه "اشیاء را به خاطر بسپار"، "کلمات را به خاطر بسپار". به خاطر سپردن و بازتولید اطلاعات یاد بگیرید. "کاراگاه".

توصیه برای والدین "سلام، پاییز!" (بازی با کودک در خانه)پاییز دوباره در آستانه است، با باران، باد، گودال های زیر پا، گل و لای. اما پاییز زمان غم و اندوه نیست، حتی در هوای بد می توانید آن را سپری کنید.

والدین عزیز!

از شما می خواهیم به سوالات پرسشنامه در مورد فعالیت های بازی کودک خود پاسخ دهید تا به درخواست های بازی کودکان خود پاسخ بهتری بدهید.

1. اسباب بازی مورد علاقه کودک شما چیست؟

______________________________________

1. کودک چقدر به این اسباب بازی وابسته است؟

(با او می خوابد، رها نمی کند)

(گزینه مناسب را دایره بزنید)

آ. بسیار متصل

ب گاهی به آن نیاز دارد

ج گره خورده نیست

3. کودک شما چقدر می تواند با یک اسباب بازی بازی کند:

(گزینه مناسب را دایره بزنید)

1. تا 15 دقیقه
2. تا 30 دقیقه
3. تا 60 دقیقه

1. آیا فرزند شما در حین بازی به حضور شما نیاز دارد؟

A. بله

ب. نه

5. چه نوع فعالیت بازی به کودک شما نزدیکتر است؟

آ. بازی های عروسکی

ب بازی با ماشین، موتور سیکلت، لوکوموتیو

ج سازنده

د بازی های آموزشی

6. آیا فرزند شما موارد زیر را دارد:

آ. گوشه بازی

ب اتاق خصوصی

7. فرزند شما چه نوع بازی هایی در فضای باز را ترجیح می دهد؟

(در صورت لزوم زیر خط بکشید)

الف. ورزش

الف. دوچرخه سواری،

ب. بازی با توپ

ج. روروک مخصوص بچه ها

ب. بازی های سندباکس

ج. در زمین بازی مجهز

متشکرم!

با موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت ها

پرسشنامه والدین "ایجاد شرایط برای فعالیت های بازی در خانواده"

"جمله ناتمام" از والدین خواسته می شود جملات زیر را تکمیل کنند: بازی مورد علاقه فرزندم این است که ... بابا دوست دارد با او بازی کند ... مامان دوست دارد با او بازی کند......

"سازمان فعالیت های بازی تلفیقی در فرآیند آماده سازی کودک پیش دبستانی برای فعالیت های نمایشی و بازی".

این مقاله به موضوع سازماندهی فعالیت های بازی تلفیقی در فرآیند آماده سازی کودک پیش دبستانی برای فعالیت های نمایشی و بازی اختصاص دارد کلمات کلیدی: ادغام، فعالیت های نمایشی و بازی...

آموزش بوم شناختی پیش دبستانی، فرآیندی مستمر از آموزش، پرورش و رشد کودک است که با هدف شکل گیری فرهنگ بوم شناختی او انجام می شود که خود را به صورت عاطفی و...

الگوی محیط آموزشی بازی در گروه دوم کوچکتر اشکال موثر همکاری با والدین برای ایجاد محیط بازی خانگی ....

فضای بازی کودکان در خانه

اسباب بازی ها را طوری بچینید که کودک بتواند آنها را بردارد و کنار بگذارد.

بهتر است میز و صندلی در محوطه بازی وجود داشته باشد.

در گوشه اسباب بازی باید انواع مختلفی وجود داشته باشد:

اسباب‌بازی‌ها را چک کنید که خرابی نداشته باشند، آنها را با بچه‌ها تعمیر کنید.

آموزش دهید، با اسباب بازی ها با دقت رفتار کنید، به طور مستقل نظم را در گوشه بازی برقرار کنید.

والدین عزیز!

یک همراه ضروری کودک، فعالیت اصلی او بازی است. از شما می خواهیم به سوالات پرسشنامه ما پاسخ دهید.

پرسشنامه

"بازی در زندگی کودک شما"

1. چه شرایطی در خانواده شما برای بازی های کودک ایجاد شده است؟ / وجود گوشه بازی، مکان و زمان بازی، مجموعه اسباب بازی متناسب با سن کودک /.

2. اسباب بازی ها کجا و چگونه نگهداری می شوند؟ چگونه به کودک خود مراقبت از آنها را آموزش می دهید؟

3. آیا کودک در بین اسباب بازی ها اسباب بازی های مورد علاقه دارد؟ این اسباب بازی ها چیست؟

4. چه کسی و هر چند وقت یک بار در خانواده شما اسباب بازی می خرند؟ به چه دلیل خرید می کنند؟

5. هنگام انتخاب یک اسباب بازی از چه چیزی راهنمایی می کنید (آیا آن را دوست دارید، کودک آن را دوست دارد، برای سن مناسب است، برای پول یا کودک می پرسد و غیره گزینه های شما)

6. فرزند شما چه تخته ای، بازی های آموزشی دارد؟ نام.

7. آیا کودک اغلب اسباب بازی ها را می شکند؟ در چنین مواردی چگونه عمل می کنید؟