엘로비코바 올가 스테파노브나,

MBDOU d / s 29번 "크레인", 수르구트

행사 형태: 원탁

나이:평균 나이

표적: 미취학 아동의 놀이 활동 문제에 대한 부모의 교육 능력 향상

작업:

1. 지적 및인지 활동의 발전을위한 수단으로 게임의 가능성에 대한 부모의 개념을 형성합니다.
2. 자녀와 함께하는 공동 놀이 활동에 대한 부모의 관심을 자극하십시오.
3. 유치원과 가족에서 놀이 환경을 구성하는 문제에 대해 토론하십시오. 장난감의 장점과 단점에 대해.

회원: 교육자, 부모

준비 작업: 학부모 설문조사 (첨부1),

개별 초대장 (부록 2),

부모를 위한 알림 (부록 3),

게임 알림 (부록 4),

팁 (부록 5),

창의적인 작업을 위한 재료 (부록 6),

그룹 디자인, 음악 반주.

장비:

테이블은 원으로 배열됩니다.

교훈적인 게임의 선택, "Dyenes Logic Blocks";

별도의 테이블에 - 부모의 창조적 인 작업을위한 카드 및 장비;

레코드 플레이어.

이벤트 진행

"어린 시절은 어디로 가나"라는 노래가 들립니다.

개회사교육자, 그는 학부모 회의를 열고 의제를 발표하고 행동 순서를 소개합니다.

1. 소개 부분

- 좋은 저녁입니다, 친애하는 부모님! 원탁에서 만나뵙게 되어 기쁩니다. 오늘 우리는 어린이 게임, 장난감, 주변 세계에 대한 지식의 중요성, 어린이 발달에 미치는 영향에 대해 이야기 할 것입니다. 우리 중 많은 사람들은 여전히 ​​좋아하는 장난감과 게임을 기억합니다. 그들은 우리 아이들의 게임과 재미를 계속 기억했고, 우리는 몇 년 전 어린 시절로 "돌아갑니다". 많은 가정에서 장난감은 대대로 전달되며, 이 장난감에는 즐겁고 좋은 어린 시절 추억이라는 특정한 가치가 있습니다.

우리의 대화가 진솔하고 솔직하기 위해서는 명함을 작성하는 것이 좋습니다. 명함에 이름과 애칭을 쓰고 기분(태양, 구름 등)에 어울리는 그림을 그려보세요.

심리 워밍업 "미소"

알고 싶어요: 당신은 기분이 좋습니까? 회의에서 말없이 다른 사람들에게 그것을주는 방법? 좋은 기분을 말로 표현하는 방법은? 물론 웃는 얼굴로. 오른쪽 이웃에 미소, 왼쪽 이웃에 미소. 미소는 따뜻함으로 따뜻해지고 친근감을 표시하며 기분을 좋게 할 수 있습니다.

볼 게임.

질문에 정직하고 솔직하게 답변해 주십시오.

1. 최근에 아이와 어떤 게임을 했습니까?
2. 아이가 그와 놀아달라고 요청하면, 당신의 행동.
3. 자녀가 가장 자주 하는 게임은 무엇입니까?
4. 새 장난감을 선택할 때 무엇을 고려하고 무엇을 기준으로 합니까?
5. 어렸을 때 어떤 게임을 했습니까? 자녀에게 말합니까?
6. 장난감이 고장나면 어떻게 하나요?
7. 집에서 아이는 어디에서 놀나요? 어떤 조건이 만들어지나요?
8. 아이가 가장 좋아하는 장난감은 무엇인가요?
9. 엄마와 아빠 중 누가 아이와 더 자주 놀아요?
   

"미취학 아동 발달에서 놀이의 역할"이라는 주제는 우연히 선택되지 않았습니다. 왜냐하면 당신 각자는 아이가 똑똑하고 독립적으로 자라서 미래에 가치있는 자리를 차지할 수 있기를 꿈꾸기 때문입니다. 사회. 아이들은 다른 활동에서와 같은 방식으로 게임에서 자랍니다. 이런 저런 게임 역할을 수행함으로써 그들은 말하자면 미래, 성인의 진지한 삶을 위해 스스로를 준비하는 것입니다. 우리는 아기를 위한 게임이 타임머신이라고 말할 수 있습니다. 그것은 아기에게 그가 몇 년 후에 갖게 될 삶을 살 기회를 줍니다. 게임의 가치, 아동의 성격 발달에 미치는 영향은 과대 평가하기 어렵습니다. 마술 지팡이처럼 놀이는 아이들이 모든 것에 대해 느끼는 방식을 바꿀 수 있습니다. 이 게임은 어린이 팀을 규합하고 폐쇄적이고 수줍은 어린이를 적극적으로 참여시키며 게임에 의식적인 훈련을 주입할 수 있습니다.

2 . 설문조사 결과 분석 (첨부1)

회의를 준비하기 위해 학부모 설문조사를 실시했습니다. (질문 분석에 대한 교육자의 진술.)

3 .« 그리고 여기, 유치원에서 우리는 놀고 있습니다.”(프레젠테이션 보기)

1. 교훈적인 게임- 지식을 풍부하게 하고 관찰, 기억력, 주의력, 논리적 사고를 개발하기 위해 로또와 같이 어린이를 위해 특별히 고안되었습니다.
2. 야외 경기들- 디자인, 규칙, 수행되는 움직임의 특성이 다양합니다. 그들은 어린이의 건강을 증진하고 운동을 발전시킵니다. 아이들은 야외 게임을 좋아하고 즐겁게 음악을 듣고 리듬에 맞춰 움직이는 방법을 알고 있습니다.
3. 건설 게임-모래, 큐브, 특수 건축 자재로 어린이의 건설적인 능력을 개발하고 미래의 노동 기술과 기술을 습득하기위한 일종의 준비 역할을합니다.

4. 롤플레잉 게임- 어린이가 성인의 일상, 노동 및 사회 활동을 모방하는 게임(예: 유치원, 병원, 딸-엄마, 상점, 철도 게임). 스토리 게임은 인지적 목적 외에도 어린이의 주도성, 창의성, 관찰력을 개발합니다.

5. 뮤지컬 장난감- 딸랑이, 종, 종, 파이프, 메탈로폰, 피아노를 묘사한 장난감, 발랄라이카 및 기타 악기.

음악 장난감은 어린이에게 무엇을 자랄 수 있습니까? 뮤지컬 장난감은 말하기 호흡, 청력 발달에 기여합니다.

6. 연극 장난감- 비바보 인형극, 손가락극, 테이블극.

아이들에게 이 장난감이 필요합니까? (부모님의 답변)

이 장난감은 언어, 상상력을 발달시키고 아이가 역할을 맡도록 가르칩니다.

게임에서 아이는 새로운 것을 얻고 이미 가지고 있는 지식을 명확히 하고 사전을 활성화하고 호기심, 호기심, 도덕적 자질(의지, 용기, 인내, 양보 능력)을 개발합니다. 그는 집단주의의 시초를 형성했다. 게임의 아이는 그가보고 경험 한 것을 묘사하고 인간 활동의 경험을 마스터합니다. 게임은 사람에 대한 태도, 삶에 대한 태도를 불러일으키며 게임의 긍정적인 태도는 쾌활한 분위기를 유지하는 데 도움이 됩니다.

어른들은 아이들과 놀면서 즐겁게 놀고 아이들에게 큰 기쁨을 줍니다.

4. "함께 놀자" - 실용적인 부분.

우리는 논리적 큐브와 Gyenesh 블록을 가지고 놀 것을 제안합니다. 우리는 헝가리 심리학자이자 수학자 Gyenesh가 개발한 교훈 자료 "Logic Blocks"를 성공적으로 사용합니다. 교육 게임은 2세에서 10세 사이의 어린이를 위해 설계되었습니다. 노는 동안 아이들은 복잡한 수학적 및 논리적 연산을 이해할 수 있습니다.Gyenes 논리적 블록은 48개의 기하학적 모양(원, 삼각형, 정사각형, 직사각형)의 48개 형상으로 구성된 세트를 기반으로 컴파일된 게임입니다. 세 가지 색상(빨간색, 파란색 및 노란색); 두 가지 크기(대형, 소형); 두 권(두꺼운, 얇은) 게임의 목적:

• 기하학적 모양과 사물의 모양, 크기에 대한 어린이의 친숙화
• 사고력 개발: 정보 비교, 분석, 분류, 일반화, 추상화, 인코딩 및 디코딩
• 사고의 알고리즘 문화의 기본 기술 습득
• 기억, 주의, 상상력에 대한 인지 과정의 발달
• 창의적 능력 개발.

"새끼들에게 치료" 게임을 합시다(교사는 게임의 동작 순서를 설명합니다).

운동 "나는 시작할 것이고 당신은 계속할 것입니다"- "게임은 ..."

게임은 (재미있고, 흥미롭고, 흥미진진합니다...).

게임이 재미있고, 교육적이어야 하는 등

어떤 장난감이든 뭐? (부모님 대답)

1. 미적;

2. 안전(페인트, 재료 품질 측면에서);

3. 개발하다;

4. 아이를 즐겁게 해주세요.

5. 주방 게임

그리고 이제 우리는 조금 더 놀 것입니다. 모두의 참여를 부탁드립니다. 질문을 준비했습니다. (화병에는 질문이 적힌 전단지가 있습니다.)

온 가족, 특히 여성은 부엌에서 많은 시간을 보냅니다. 아이가 그곳에서 할 수 있는 일을 찾는 것이 가능하다고 생각하십니까? 다음 자료로 어린이는 무엇을 할 수 있습니까? (부모님은 꽃병에서 쪽지를 뽑는다)

(음악이 울리고 화병이 원을 그리며 움직인다. 음악이 멈추고 화병이 손에 든 사람이 대답한다. 원하는 사람은 답을 보충할 수 있다.)

1. "달걀 껍질"

껍질을 아이가 손가락으로 쉽게 들 수 있는 조각으로 부수십시오. 판지에 얇은 플라스틱 층을 바르십시오. 이것이 배경입니다. 그런 다음 어린이에게 껍질에서 패턴이나 패턴을 배치하도록 초대하십시오.

2. "반죽"

원하는 것을 조각하십시오.

3. "파스타"

탁자나 종이에 기이한 문양을 펼쳐서 모양과 색을 동시에 연구합니다.

4. "세몰리나와 콩"

일정량을 섞고 양질의 거친 밀가루에서 콩을 선택하도록 제안하십시오.

5. "완두콩"

한 컵에서 다른 컵으로 완두콩을 따르십시오. 분류: 완두콩, 콩

6. "헤라클레스"

시리얼을 그릇에 붓고 작은 장난감을 그 안에 묻습니다. 그가 찾도록 하십시오.

7. "다양한 작은 곡물"

어린이에게 밀가루 그림을 그리도록 권유하십시오. 아주 작은 것들은 숟가락으로 시리얼을 그릇에서 그릇으로 따르십시오.

9. "일회용 컵"

하나를 다른 하나에 삽입하고 다양한 높이의 피라미드를 만들 수 있습니다.

10. 드라이 브렉퍼스트 링

그들에게서 그림을 배치하거나 구슬과 팔찌와 같은 끈으로 묶으십시오.

부모의 창조적 인 작업(부록 6).

이제 주방에서 자녀와 함께 놀 수 있도록 했습니다. 집에서 아이들과 함께 할 수 있도록 플라스틱과 다양한 곡물로 예술적 응용 프로그램을 직접 만드는 것이 좋습니다. 테이블로 이동하여 작업에 필요한 모든 자료를 가져갑니다(부모는 음악에 따라 응용 프로그램 수행).

집에서 아이들에게 작업을 보여주고 아이들과 함께 더 잘 만들도록 하세요!

6. 마지막 부분.

회의가 끝나가고 있습니다. 시간을 내어 원탁회의에 참석해 주셔서 감사합니다. 이제 여러분 각자가 "어린이의 삶에서 놀이의 역할"이라는 우리 회의의 질문에 답할 수 있다고 생각합니다.

반사:

1. 학부모 회의에서 받은 인상.
2. 어떤 결론을 내렸습니까(부모의 진술).

게임은 아동의 지적, 신체적, 도덕적 힘의 발달을 결정하는 활동인 취학 전 연령의 주요 활동입니다. 게임은 공허한 재미가 아닙니다. 어린이의 행복, 건강 및 적절한 발달을 위해 필요합니다. 이 게임은 아이들을 기쁘게 하고 명랑하고 명랑하게 만듭니다. 노는 동안 아이들은 뛰고, 뛰고, 건물을 짓는 등 많이 움직입니다. 덕분에 아이들은 강하고 강하고 민첩하고 건강하게 자랍니다. 이 게임은 어린이의 독창성과 상상력을 개발합니다. 함께 놀면서 아이들은 함께 살고, 서로에게 양보하고, 동료를 돌보는 법을 배웁니다.

그리고 결론적으로 나는 당신에게 말하고 싶습니다. 가능한 한 자주 우리 아이들과 함께 놀자. 게임은 아동의 신체적, 영적, 정서적 웰빙을 강화하는 훌륭한 원천임을 기억하십시오. 아이와 함께 세상을 탐험해보세요! 곧 봐요!

첨부 1.

학부모 설문지

1. 아이가 놀 수 있는 가족의 조건은 무엇입니까? (아동의 나이에 따라 놀이 코너, 게임 장소 및 시간, 장난감 세트의 유무)

2. 장난감 중 아이가 좋아하는 장난감이 있나요? 이 장난감들은 무엇입니까?

3. 누가 장난감을 얼마나 자주 사나요? 장난감의 선택은 무엇을 기준으로합니까?

4. 아이가 장난감을 자주 깨뜨리는데, 이럴 때 어떻게 하나요?

5. 가족 중 누가 아이와 가장 많이 놀아요? 어려움의 원인은 무엇입니까?

6. 가족 중에 형이나 누나가 있으면 아이들이 노는 것을 보고, 큰 아이들은 게임을 합니까?

7. 아이가 가장 자주 하는 게임은 무엇입니까?

부록 2

회의 초대.

사랑하는 엄마 아빠!

라운드 테이블에 여러분을 초대합니다.

우리는 초대합니다, 우리는 초대합니다

너랑 놀자

우리는 흥미로운 것을 많이 배웁니다.

게임과 장난감에 대해

우리의 영광스러운

소년 소녀들!

회의를 기대합니다!

교육자.

부록 3

부모를 위한 알림.

장난감의 종류.

1. 실생활을 반영한 장난감 - 인형, 동물 인형, 가구, 생활용품, 유모차 등

2. 기술 장난감 - 다양한 유형의 운송, 다양한 유형의 생성자.

3. 장난감은 재미있다. 동물, 동물, 남자의 재미있는 인형. 예를 들어, 북을 치는 토끼나 질주하는 수평아리.

4. 스포츠 및 모터 장난감: 공, 주희, 고리 던지기, 다양한 휠체어, 후프, 줄넘기, 자전거.

5. 교훈적인 장난감 - 멀티 컬러 인서트, 슬롯이 있는 큐브, 피라미드, 중첩 인형, 모자이크, 퍼즐, 로또 등

6. 음악 장난감 - 딸랑이, 종, 종, 피아노를 묘사한 파이프, 발랄라이카 및 기타 악기.

7. 연극 장난감 - 비바보 인형, 손가락 극장, 테이블 극장.

8. 창의적 상상력과 자기 표현력 발달을 위한 장난감: 연필, 물감, 플라스틱, 다양한 육체 노동 세트, 실, 색종이, 풀 등

부록 4

게임 메모

아이는 놀이를 통해 무엇을 배웁니까?

1. 정서적으로 익숙해지고 복잡한 성인의 사회 세계로 성장합니다.

2. 다른 사람의 삶의 상황을 자신의 것처럼 경험하십시오.

3. 다른 사람들 사이에서 당신의 실제 위치를 인식하십시오.

4. 스스로 발견하십시오: 다른 사람들의 욕망과 열망이 항상 나와 일치하지는 않습니다.

5. 자신을 존중하고 자신을 믿으십시오.

6. 문제에 직면했을 때 자신의 힘에 의지하십시오.

7. 자신의 감정을 자유롭게 표현하십시오.

8. 자신에게 이야기하고 직관적으로 자신을 알 수 있습니다.

9. 분노, 시기, 불안, 걱정을 경험하십시오.

10. 선택을 하십시오.

부록 5

성인을 위한 팁

1. 게임은 연습이 중요합니다. 가능한 한 자주 아이들과 놀아주세요!

2. 감정의 표현은 환영하지만 행동은 환영하지 않습니다.

4. 놀지 않는 아이들에게 특별한 주의를 기울이십시오.

아이와 노는 것은 우리에게 다음을 가르쳐 줄 것입니다:

• 그의 언어로 아이에게 말하십시오.
• 아동에 대한 우월감, 권위주의적 위치(따라서 자기 중심주의)를 극복하기 위해;
• 자발성, 성실성, 신선함과 같은 어린 시절의 특성을 되살리십시오.
• 패턴의 모방, 감정적 느낌, 경험을 통한 학습 방법을 발견합니다.
• 있는 그대로의 아이들을 사랑하세요!
  

부록 6

부모의 창조적 인 작업을위한 자료.

1. 달걀 껍질.

2. 파스타.

3. 양질의 거친 밀가루와 콩.

5. 헤라클레스.

6. 다양한 작은 곡물.

7. 건조한 아침 식사 "반지" 등

8. 플라스티신.

9. 골판지 블랭크 (원, 타원형, 사각형)

서지

1. N.M. 메테노바. 유치원에서 학부모 회의. 야로슬라블, 2000.
2. 제니나 T.N. 유치원에서 학부모 회의. 교재 / T.N. 제닌. - M.: 러시아 교육학 학회, 2007
3. http://www.myshared.ru/slide/272112/
4. http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/logicheskie-bloki-denesha
5. http://chitariki.ru/index.php/2011-01-19-12-47-45/172-blokidyenesha

"매체에 게재된 증명서" 시리즈 A 번호 0002495

Tyumen 지역, YaNAO 및 Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra의 유치원 교육 교사를 초대하여 방법론적 자료를 게시합니다.
- 교육적 경험, 저자의 프로그램, 교재, 수업용 프레젠테이션, 전자 게임
- 교육 활동, 프로젝트, 마스터 클래스(비디오 포함), 가족 및 교사와의 작업 형태에 대한 개인적으로 개발한 메모 및 시나리오.

우리와 함께 출판하는 것이 유익한 이유는 무엇입니까?

루드밀라 카레포바
부모를위한 설문지 "아이들과 놀아 라"

학부모를 위한 설문지

« 우리는 아이들과 함께 놀아요»

~에게 부모님!

겨냥하다 설문지취학 전 연령의 주요 활동 형태로서 어린이 게임에 대한 아이디어의 일반화 및 통합입니다. 또한 귀하가 귀하의 자녀 및 교사와 마찬가지로 교육 과정에 적극적으로 참여하고 있음을 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 이것 설문지당신과 우리가 당신이 얼마나 할 수 있는지 이해하는 데 도움이 될 것입니다 플레이그리고 자녀와 소통하세요. 질문은 익명입니다그러나 우리에게 매우 중요합니다. 동그라미로 표시하고 필요한 곳에 쓰십시오.

1. 무엇인가 게임, 당신 생각에는?

게임- 이것은 일종의 비생산적인 활동이며 동기는 결과가 아니라 과정 자체에 있습니다.

게임레크리에이션과 재미를 위해 고안된 활동입니다.

게임주요 활동, 개발 및 교육입니다.

2. 당신은 어떤 게임입니까? 연주했다어렸을 때 그것을 당신의 아이에게 가르쳤습니까?

케첩

레고, 생성자

기타 게임

….….….….….….….….….….…. ….….….….….….….….….

3. 놀이집에 아이와 함께 있습니까?

4. 장난감 중 아이가 좋아하는 장난감이 있나요?

이 장난감들은 무엇입니까?

. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …. …

. …. …. …. …. …. …. …. …. ….….

5. 당신은 허용합니까 플레이그를 위해 몇 가지 흥미로운 게임에서 아이,하지만 당신이 좋아하지 않는?

6. 어떤 게임을 더 자주 합니까? 아이와 놀다?

야외 경기들

교육용 게임

교훈적인 게임

단어 게임

스토리 게임

손가락 게임

7. 자녀를 위한 게임은 어떻게 선택합니까?

자신의 재량에 따라

아이의 재량에 따라

….….…. ….…. …. …. …. …. …. …. …. ….

답변해주셔서 감사합니다!

선생님: 카레포바 L. 유.

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우리 유치원의 건강주간에는 나이가 많은 미취학 아동들 사이에서 체커 토너먼트가 열렸습니다. 올해 처음으로 어린이집에서.

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부모가 자녀와 함께 교정 작업 영역을 결정하기위한 설문지학부모를 위한 설문지(약칭) 친애하는 학부모님! 이 설문지를 작성하면 교정 작업에 대한 올바른 방향을 식별하는 데 도움이 됩니다.

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타티아나 레우토바
부모를위한 설문지 "집에서 아이와 함께하는 놀이 활동 조직"

학부모 설문지

~에게 부모님, 질문을 읽고 적절한 대답에 표시하십시오. 제안된 옵션이 만족스럽지 않으면 대답을 입력하십시오.

1. 당신은 얼마나 자주 집에서 노는 아이?

나) 당신의 선택

2. 어떤 장난감이 당신의 아이가 가장 자주?

가) 보드게임, 퍼즐, 로또

나) 인형, 자동차

컴퓨터 게임에서

D) 당신의 선택

3. 당신은 허용합니까 꼬마에게당신이 좋아하지 않는 그를 위해 몇 가지 흥미로운 게임을 하시겠습니까?

나) 당신의 선택

4. 하루에 몇 시간입니까? 어린이혼자 놀아?

가) 1시간 미만

나) 1에서 2로

나) 당신의 선택

5. 하루에 얼마나 놀아요? 어린이?

가) 15분

b) 약 1시간

나) 당신의 선택

6. 얼마나 자주 제안합니까? 어린이 게임의 새로운 음모아니면 그가 제안합니까?

A) 필요에 따라 제안합니다.

b) 그는 제안한다

나) 당신의 선택

7. 조직화특히 가족의 경우 아동 활동?

가) 함께 읽기, 자연 속 걷기, 손기술 가르치기

B) 우리는 교육용 게임을 하고, 스포츠 활동을 조직하다

우리의 독립적인 아이자신의 사업을 찾습니다

D) 우리는 아이들을 특별히 다루지 않고 우리가 하는 일에 아이들을 참여시킵니다.

D) 당신의 선택

8. 당신의 가족은 어떤 가족 전통을 지키고 있습니까?

가) 가족의 생일

나) 영화관, 극장, 박물관 등 단체관람

라) 가족의 날, 일요일 가족 만찬 (저녁)

라) 사진첩 제작, 가족 평의회 개최

마) 당신의 선택

9. 아이들이 함께 노는 것을 보십니까? 아이들 사이의 관계 형성을 돕습니까?

C) 나는 이것을 중요하게 생각하지 않습니다. 그들이 스스로 알아낼 수 있도록하십시오.

D) 당신의 선택

참여해 주셔서 감사합니다! -

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부모님에게!

자녀의 놀이 요구에 더 잘 부응할 수 있도록 자녀의 놀이 활동에 대한 설문지의 질문에 답변해 주시기 바랍니다.

1. 아이가 가장 좋아하는 장난감은 무엇인가요?

______________________________________

1. 아이가 이 장난감에 얼마나 애착을 ​​가지고 있습니까?

(그녀와 자고 놓지 않는다)

(해당 옵션에 동그라미 표시)

ㅏ. 매우 부착

비. 가끔 필요하다

씨. 묶이지 않은

3. 아이가 장난감 하나를 가지고 얼마나 오래 놀 수 있습니까?

(해당 옵션에 동그라미 표시)

1. 최대 15분
2. 최대 30분
3. 최대 60분

1. 아이가 노는 동안 당신의 존재가 필요합니까?

A. 예

나. 아니오

5. 어떤 유형의 놀이 활동이 자녀에게 더 가깝습니까?

ㅏ. 인형 게임

비. 자동차, 오토바이, 기관차를 이용한 게임

씨. 건설자

디. 교육용 게임

6. 자녀에게 다음이 있습니까?

ㅏ. 플레이 코너

비. 사적인 방

7. 자녀가 좋아하는 야외 게임은 무엇입니까?

(적절하게 밑줄을 긋다)

가. 스포츠

A. 자전거 타기,

B. 볼 게임

다. 스쿠터

B. 샌드박스 게임

다. 시설이 완비된 놀이터에서

고맙습니다!

주제: 방법론적 발전, 프레젠테이션 및 메모

부모를위한 설문지 "가족 게임 활동을위한 조건 만들기"

"미완성 문장" 부모는 다음 문장을 완성해야 합니다. 우리 아이가 가장 좋아하는 게임은... 아빠는 아빠와 노는 것을 좋아합니다... 엄마는 아이와 노는 것을 좋아합니다......

"미취학 아동의 연극 및 놀이 활동을 준비하는 과정에서 통합 놀이 활동의 ​​조직."

이 글은 미취학 아동이 연극과 놀이 활동을 준비하는 과정에서 통합적 놀이 활동을 조직화하는 문제에 관한 것입니다.핵심어: 통합, 연극 및 놀이 활동...

미취학 아동의 생태 교육은 정서적 및 ...

두 번째 젊은 그룹의 게임 ​​교육 환경 모델, 가정 게임 환경을 만들기 위해 부모와 협력의 효과적인 형태....

집에서 어린이 놀이 공간

아이가 집어 들고 치울 수 있도록 장난감을 배열하십시오.

놀이 공간에 테이블과 의자가 있으면 더 좋습니다.

장난감의 구석에는 다양한 것이 있어야합니다.

장난감이 파손되지 않았는지 확인하고 아이들과 함께 수리하십시오.

가르치고, 장난감을 조심스럽게 다루며, 놀이 코너에서 독립적으로 질서를 회복하십시오.

부모님께!

아이의 없어서는 안될 동반자 인 그의 주요 활동은 게임입니다. 설문지 질문에 대한 답변을 부탁드립니다.

설문지

"당신의 아이의 인생에서 게임"

1. 자녀의 게임을 위해 가족에게 어떤 조건이 만들어 졌습니까? / 놀이 코너의 존재, 게임을 위한 장소와 시간, 어린이의 나이에 맞는 장난감 세트 /.

2. 장난감은 어디에, 어떻게 보관합니까? 아이를 돌보는 법을 어떻게 가르칩니까?

3. 장난감 중 아이가 좋아하는 장난감이 있나요? 이 장난감들은 무엇입니까?

4. 가족 중 누가 장난감을 얼마나 자주 구입합니까? 그들은 어떤 이유로 구매합니까?

5. 장난감을 고를 때 무엇을 기준으로 하는지

6. 자녀가 가지고 있는 보드, 교육용 게임은 무엇입니까? 이름.

7. 아이가 장난감을 자주 깨뜨리나요? 그러한 경우 어떻게 행동합니까?